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<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><atom:link href="https://sandyqd.blogia.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><title>SANDY QUINTERO</title><description/><link>https://sandyqd.blogia.com</link><language>es</language><lastBuildDate>Sun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000</lastBuildDate><generator>Blogia</generator><item><title>ARTICULO # 3</title><link>https://sandyqd.blogia.com/2008/022801-articulo-3.php</link><guid isPermaLink="true">https://sandyqd.blogia.com/2008/022801-articulo-3.php</guid><description><![CDATA[&nbsp; <p>Mediante la ejecuci&oacute;n del juego podemos decir que es un juego totalmente educativo, ya que le da la oportunidad al jugador de analizar, crear, inventar y desarrollar su creatividad y sobre todo la oportunidad de solucionar problemas sin ayuda de una persona adulta que lo supervise al educando.</p>]]></description><pubDate>Thu, 28 Feb 2008 18:52:00 +0000</pubDate></item><item><title>FLUVI</title><link>https://sandyqd.blogia.com/2008/022101-fluvi.php</link><guid isPermaLink="true">https://sandyqd.blogia.com/2008/022101-fluvi.php</guid><description><![CDATA[<p><span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 16pt; line-height: 150%">Mediante lo aplicado y observado en el juego podemos decir que el nivel alcanzado es el de representacion ya que describe el contenido desde el punto de vista educativo ya que le brinda al educando instruciones y varias oportunidades del juego segun su nivel y da la oportunidad de que el ni&ntilde;o desarrolle su capacidad del pensamiento y con respecto a las habilidades de razonamiento de la Taxonomia de Bloon, esta en el nivel de aplicacion ya que en el ni&ntilde;o interrelaciona con el juego y el tiene la oportunidad de aplicar en muchos casos sus conocimientos y resolver problemas que se le presenten sin la necesidad de ser supervisado por un adulto.</span></span></p>]]></description><pubDate>Thu, 21 Feb 2008 19:17:00 +0000</pubDate></item><item><title>PROBLEM&#xC1;TICA DE LA EDUCACI&#xD3;N VENEZOLANA</title><link>https://sandyqd.blogia.com/2008/012801-problematica-de-la-educacion-venezolana.php</link><guid isPermaLink="true">https://sandyqd.blogia.com/2008/012801-problematica-de-la-educacion-venezolana.php</guid><description><![CDATA[<strong><em>ARTICULO</em></strong><strong><em>&nbsp;</em></strong><strong><em>&nbsp;</em></strong><strong><em>PROBLEM&Aacute;TICA DE LA EDUCACION EN VENEZUELA</em></strong><strong><em>&nbsp;</em></strong><strong><em>&nbsp;</em></strong><em><span style="font-family: Arial">Hoy en d&iacute;a<span>&nbsp; </span>la educaci&oacute;n se encuentra<span>&nbsp; </span>presente en diferentes aspectos que conllevan a formar ciertos problemas<span>&nbsp; </span>dentro de las instituciones educativas.</span></em><em><span style="font-family: Arial">&nbsp;</span></em><em><span style="font-family: Arial">El docente no quiere romper con el paradigma tradicionalista por el simple hecho de no querer enfrentarse<span>&nbsp; </span>a los nuevos avances que ayudan a fortalecer el proceso de aprendizaje. Existen diferentes estrategias o recursos instrucci&oacute;n ales <span>&nbsp;</span></span></em><u><span style="font-family: Arial"><span>&nbsp;</span></span></u><strong><em><span>&nbsp;</span></em></strong><u><span style="font-family: Arial"></span></u><span style="font-family: Arial">Que permiten despertar en el ni&ntilde;o la imaginaci&oacute;n, creatividad, inter&eacute;s<span>&nbsp; </span>entre otros. </span><span style="font-family: Arial">Por otro lado debemos mencionar los avances tecnol&oacute;gicos<span>&nbsp; </span>como es la implementaci&oacute;n del software educativo en las instituciones educativas, este es de gran ayuda ya que el ni&ntilde;o se desplaza para interactuar con el otro.</span><span style="font-family: Arial">El docente al asimilar o aceptar los cambios que se est&aacute;n dando y es abierto al mismo est&aacute;n colaborando a mejorar la calidad educativa, hay que mencionar que las nuevas tecnolog&iacute;as solo favorecen a las instituciones que poseen este sistema </span><span style="font-family: Arial">Hay que tomar en cuenta<span>&nbsp; </span>que en las zonas rurales no tienen estos ebanices<span>&nbsp; </span>y algunas colegios ni computadora hay, esto no quiere decir que el computador sea esenciar para que los ni&ntilde;os tengan un excelente proceso de ense&ntilde;anza &ndash; aprendizaje.</span><span style="font-size: 12pt; font-family: Arial">Por ultimo vale destacar que existen infinidades de estrategias o herramientas que ayudan a lograr el objetivo dejado en el &aacute;mbito educativo</span>]]></description><pubDate>Mon, 28 Jan 2008 19:40:00 +0000</pubDate></item></channel></rss>
